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隐藏在单词“偏旁部首”里面的秘密

  我们从小学汉字就知道要先学习偏旁部首,只要知道了偏旁部首就可能猜出大慨的词义,其实在英语中,通过分析词根、词缀(前缀、后缀)也能大致地猜出单词的意思。许博士早教中心更加重要的是,大学英语六级所要求的词汇大约有百分之八十可以分解成“词根+词缀”的形式。所以在学习英语单词之初就建立“偏旁部首”的意识非常重要,并且随着自身词汇量的增加,越到后面记忆越高效、轻松。

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  亲子园加盟百分之八十的单词包含的词根、词缀只有四百多个。词根不但是一个单词的核心,同时也是一组单词的共同核心,它包含着这组单词的共同得基本意义。所以词根最大的特点就是衍生能力很强,能够以一当十,甚至是更多。

  分析词根、前缀、后缀也能高效地记单词。列如:“prologue”(前言)、“monolog”(独白)、“epilog”(结语)、“travelog”(旅行记录片)、“dialog”(对话)、“apology”(道歉)等单词中,有一个共通的核心“log”(语言),是这组单词的词根对于快速扩充词汇量的意义都与“语言”有关。由此可见,掌握适量的词根对于快速扩充词汇起着至关重要的作用。

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  词根的意义不容忽视。幼儿园的老师觉得随着学生年级的上升,词根在记忆英语单词乃至整个英语学习过程的作用越来越大。在两万个英语单词里,常见词根(含有规律的音变)只有四百多个,几乎囊括百分之八十的单词。我们建议的学习步骤是:小学阶段可以通过简单词先了解英语单词的词根、词缀,逐步了解英语单词构词的概念,建立依据词根、词缀拆分单词的意识;初中阶段使用已知的少量词根,练习记忆单词;高中阶段的就可以有计划得记忆常见的四百个词根。当你发现记忆英语单词原来如“词”简单时,就可以坚“词”到底,最后练成“词词不忘”的“盖词神功”。

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